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斯瑪特兒童美術(shù)教育的課程設(shè)置特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.藝術(shù)與學(xué)科知識相結(jié)合：斯瑪特兒童美術(shù)教育的課程不僅注重藝術(shù)技能的培養(yǎng)，還將藝術(shù)與學(xué)科知識相結(jié)合，通過色彩訓(xùn)練提高兒童繪畫能力，并通過學(xué)科知識的教學(xué)培養(yǎng)兒童的可視化思維。
2.多元化的教學(xué)模式：斯瑪特兒童美術(shù)教育采用新型的教學(xué)模式，包括觀察、交流、講解、創(chuàng)作、評價、拓展等環(huán)節(jié)，這種模式能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
3.注重藝術(shù)與情感的結(jié)合：斯瑪特兒童美術(shù)教育強調(diào)藝術(shù)與情感的結(jié)合，通過藝術(shù)表達情感，增強孩子的語言表達能力。
5.綜合素質(zhì)的培養(yǎng)：斯瑪特兒童美術(shù)教育注重孩子的全面發(fā)展，除了藝術(shù)技能的培養(yǎng)外，還注重孩子的道德品質(zhì)、社交能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。
6.個性化的教學(xué)：斯瑪特兒童美術(shù)教育根據(jù)每個孩子的特性和需求，制定個性化的教學(xué)計劃，以達到最佳的教學(xué)效果。
斯瑪特兒童美術(shù)秉承“用父親的心做教育”的教育理念，倡導(dǎo)“陪伴、啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助”的教育方式，不預(yù)設(shè)課程結(jié)果，為兒童提供“生成式”的藝術(shù)課堂。斯瑪特兒童美術(shù)致力于為中國家庭提供高端、專業(yè)的兒童美術(shù)教育服務(wù)，讓兒童像藝術(shù)家那樣去創(chuàng)作，與家長協(xié)力培養(yǎng)全面發(fā)展、具有創(chuàng)造力的兒童。目前，斯瑪特兒童美術(shù)已在全國30個省、市、自治區(qū)擁有1000多家兒童美術(shù)校區(qū)，已為超過二十萬中國家庭提供了專業(yè)的兒童美術(shù)教育服務(wù)，成為中國兒童美術(shù)教育行業(yè)的先行者。
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